Nur Aina Solehah Binti Mohamad Azhari Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Hussein Onn
Gamifikasi Kolam Pancing Ikan merupakan inovasi pembelajaran digital berasaskan permainan yang dibangunkan untuk meningkatkan penguasaan topik kata berimbuhan dalam kalangan murid sekolah rendah. Inovasi ini dihasilkan bagi mengatasi masalah pembelajaran secara konvensional yang sering menyebabkan murid hilang fokus, kurang bermotivasi serta menghadapi kesukaran memahami dan menggunakan kata berimbuhan dengan tepat dalam konteks ayat. Keadaan ini secara tidak langsung memberi kesan terhadap pencapaian bahasa dan penglibatan aktif murid dalam bilik darjah.
Melalui pendekatan gamifikasi interaktif, murid berperanan sebagai pemain yang perlu menangkap ikan bagi mengumpul markah sambil menyelesaikan cabaran berkaitan penggunaan kata berimbuhan. Konsep permainan yang menyeronokkan ini mengintegrasikan elemen visual digital, animasi, penceritaan, ganjaran serta cabaran berperingkat bagi mewujudkan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Inovasi ini turut mengaplikasikan teknologi digital dan elemen kecerdasan buatan (AI) dalam pembangunan kandungan pembelajaran untuk meningkatkan interaktiviti dan daya tarikan bahan pengajaran.
Pelaksanaan inovasi menunjukkan peningkatan penglibatan aktif murid, motivasi pembelajaran serta pemahaman yang lebih baik terhadap penggunaan kata berimbuhan. Murid lebih berminat untuk menyertai aktiviti pembelajaran dan mampu mengaplikasikan konsep yang dipelajari melalui situasi permainan yang autentik dan kontekstual. Selain meningkatkan penguasaan bahasa, inovasi ini turut menyokong pembangunan kemahiran berfikir, penyelesaian masalah dan literasi digital selaras dengan keperluan pendidikan abad ke-21.
Secara keseluruhannya, Gamifikasi Kolam Pancing Ikan membuktikan bahawa integrasi gamifikasi dan teknologi digital berupaya mentransformasikan pembelajaran bahasa kepada pengalaman yang lebih menyeronokkan, interaktif dan berimpak tinggi. Inovasi ini berpotensi diperluaskan sebagai pendekatan alternatif yang efektif dalam memperkasa pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di sekolah rendah.