YS994: R.TAX

Mohamad Afif Haizar Bin Mahdan SMK SANDAKAN

VIC25 | Young Scientist

CR: 0.2059 | 7 Likes | 34 Views | 14 times | LS: 22.4
Like it? | Support them now!

R.TAX ialah sebuah inovasi dalam bentuk video pendek yang bertujuan untuk memudahkan pemahaman murid terhadap konsep cukai jalan dalam subjek Matematik Tingkatan 5. Inovasi ini bertepatan dengan matlamat SDG 4:"Quality Education", yang menekankan kepentingan pendidikan berkualiti dan penglibatan aktif pelajar. Kaedah konvensional dalam pengajaran topik percukaian sering mengambil masa yang lama dan membataskan peluang murid untuk berfikir secara kritis. Justeru, inovasi R.TAX diperkenalkan dengan menggunakan pendekatan lakonan video yang berasaskan kreativiti murid. Melalui kaedah ini, murid diberi peluang untuk meneroka, merancang dan melakonkan situasi berkaitan cukai jalan dengan lebih jelas dan bermakna. Video ini dihasilkan sepenuhnya oleh murid-murid dengan bimbingan guru dan boleh digunakan semula sebagai bahan bantu mengajar dalam sesi PdPc. Kelebihan R.TAX ialah ia bukan sahaja menjimatkan masa pengajaran guru, malah mampu meningkatkan kefahaman murid secara visual dan interaktif. Selain itu, inovasi ini juga menjadikan proses pembelajaran lebih menyeronokkan dan bersifat murid-sebagai-pemilik-pembelajaran. Impak positif daripada inovasi ini ialah peningkatan minat murid terhadap topik percukaian, penglibatan aktif dalam bilik darjah serta pencapaian akademik yang lebih baik. Inovasi ini sesuai diperluaskan ke seluruh sekolah menengah sebagai alat bantu mengajar yang berkesan dan mudah dilaksanakan. Pendek kata, “tak kenal maka tak cinta, tak faham maka tak minat” – R.TAX hadir untuk menjembatani jurang itu dalam pendidikan abad ke-21.