MUHAMMAD HAFIZ ZULFAN BIN ZULFITRI SMK SUNGAI LAYAR
Penerokaan Struktur Dalaman Tumbuhan iaitu bunga melalui pendekatan Project Based Learning (PBL) ialah satu kaedah pembelajaran yang menyeronokan. Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) adalah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada penyelesaian masalah sebenar melalui pengalaman langsung. Dalam konteks mata pelajaran Pertanian Tingkatan 5, PBL memberi peluang kepada pelajar untuk memahami dan meneroka struktur dalaman bunga dalam tumbuhan secara mendalam. Dalam projek ini, pelajar mempelajari setiap bahagian bunga, seperti kelopak, benang sari, pistil, dan tangkai bunga, serta fungsi masing-masing dalam proses pembiakan tumbuhan. PBL memberi peluang kepada pelajar untuk menjalankan kajian, eksperimen, dan pemerhatian secara praktikal, sambil meningkatkan kemahiran kerja kumpulan dan komunikasi. Melalui pendekatan PBL ini, pelajar bukan hanya memperoleh pengetahuan teori mengenai bunga, tetapi juga mengembangkan kemahiran praktikal yang boleh digunakan dalam bidang pertanian, khususnya dalam pengurusan tanaman dan pembiakan tumbuhan. Projek ini bertujuan untuk memperkukuhkan pemahaman pelajar tentang konsep asas dalam pertanian serta proses biologi yang berlaku di dalam tumbuhan.