Virtual Booth

Type You

Kajian ini dijalankan untuk mencapai tahap penguasaan kemahiran mengenal perumpamaan  di kalangan murid terutama murid tahun 6 Kajian ini telah dijalankan ke atas murid yang belum menguasai kemahiran perumpamaan. Sebagai seorang guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Malaysia ini menyukarkan saya untuk menilai murid. Seramai  6 orang murid dipilih telah dari tahun  6 untuk kajian ini. Tinjaun awal kajian ini dilaksanakan melalaui ujian pra. Keputusan hasil tinjaun awal memang tidak memuaskan dan didapati murid sangat  lemah dan tidak mampu menguasai kemahiran mengenal perumpamaan ini. Keadaan ini membuatkan murid tidak yakin dan suka merendahkan diri semasa pdpc dijalankan. Murid murid juga agak sukar untuk mengimbas Kembali perumpamaan yang mereka belajar sebelum ini semasa menjawab soalan. Untuk mengatasi masalah ini, sebanyak 1 jam setiap 1 kali seminggu dilaksanakan program BUKU ANIMASI  QR CODE AQCP PERUMPANAN KIT’ selama 3 minggu . murid-murid yang lemah dalam penguasan perumpamaan  di ajar dan dibimbing menggunakan Teknik BUKU ANIMASI  QR CODE AQCP PERUMPANAN KIT’ dalam menyelesaikan masalah ini. Setelah jam 1 kali seminggu selama 3 minggu sesi pengajaran dan pembelajaran ini dijalankan menggunakan Teknik BUKU ANIMASI QR CODE AQCP PERUMPAMAAN KIT’, murid yang lemah mampu menjawab soalan subjektif dan objektif yang berkaitan dengan perumpamaan.

r Abstract Here!