Virtual Booth

Projek inovasi ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan tatabahasa dan kemahiran berbahasa dalam kalangan murid Tahun 4 melalui pendekatan gamifikasi bertemakan kesihatan dan kebersihan. Pembangunan inovasi ini dirangka sepenuhnya berasaskan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) bagi memastikan kandungan pembelajaran memenuhi piawaian pendidikan kebangsaan yang ditetapkan. Melalui integrasi elemen permainan seperti misi cabaran interaktif dan 'mesin pencakar ajaib', murid didedahkan kepada bahan multimedia bergambar untuk mengukuhkan pemahaman mengenai kata kerja aktif tak transitif, seterusnya diaplikasikan dalam aktiviti penceritaan dan penulisan. Hasil penggunaan projek ini menunjukkan impak positif terhadap tahap penglibatan murid serta mewujudkan suasana pembelajaran yang menyeronokkan. Secara keseluruhannya, inovasi ini membuktikan bahawa gabungan elemen merentas kurikulum (EMK) dan teknologi mampu memperkasakan literasi bahasa Melayu murid di samping memupuk kesedaran sivik terhadap penjagaan kebersihan persekitaran.