Virtual Booth

Inovasi Kit Baca Khas dibangunkan sebagai usaha melestarikan amalan Pengajaran dan Pembelajaran 
(PdP) dalam era pendigitalan, khususnya bagi murid berkeperluan khas yang masih belum menguasai 
kemahiran membaca. Teras inovasi ini ialah pembangunan laman web interaktif (Google Site) yang 
menghimpunkan semua topik asas pramembaca dalam bentuk multimedia, termasuk video, kuiz 
interaktif, audio bimbingan serta lembaran digital yang mesra pengguna. Platform digital ini 
membolehkan murid mengakses bahan pembelajaran secara kendiri, fleksibel dan berulang kali 
mengikut keperluan masing-masing. Bagi menyokong keperluan pembelajaran multisensori, Kit Baca 
Khas turut dilengkapi Big Book dengan tulisan timbul serta penggunaan bahan realia sebagai 
elemen sentuhan dan pengukuhan kendiri yang selari dengan teori VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) 
yang menekankan gaya pembelajaran berasaskan rangsangan pelbagai deria (Fleming & Mills, 1992). 
Lebih menarik, inovasi ini turut mengintegrasikan Bahasa Isyarat Kod Tangan Bahasa Malaysia 
(KTBM) dalam semua topik sebagai unsur Elemen Merentas Kurikulum (EMK) bagi menyokong 
komunikasi serta penguasaan bahasa murid berkeperluan khas. Sinergi antara medium digital, bahan 
fizikal dan bahasa isyarat ini bukan sahaja meningkatkan keberkesanan PdP, malah menyediakan 
pengalaman pembelajaran yang menyeronokkan, inklusif dan berdaya tahan terhadap cabaran 
digitalisasi pendidikan. Justeru, Kit Baca Khas berperanan sebagai satu inovasi digital-hibrid yang 
mampu memperkasakan literasi asas murid pendidikan khas, di samping berpotensi dikembangkan 
sebagai model sumber pembelajaran abad ke-21 yang lestari dan mudah dicapai. 

Kata Kunci: Pendidikan Khas, Literasi Digital, Inovasi PdP, VAK, KTBM