Virtual Booth

UNELEMENT

MICTCHEIL SINDA ANAK HENRY GASSING

JASYNTHALEEZ MARSHELLA ANAK STEVEN

KOVARTHINI A/P SRI CHANDRAMOGAN

ROSHAQEERYANA BINTI OTHMAN

GURU PEMBIMBING: NURNADIA IZZATIE BINTI ALIAS

Permainan "Unelement" telah mereka sebagai satu alat pengajaran interaktif yang inovatif untuk membantu pelajar memahami dan menghafal 20 unsur-unsur dalam Jadual Berkala. Permainan ini mengadaptasi peraturan permainan UNO tradisional dengan memasukkan elemen pendidikan, di mana setiap kad mewakili unsur kimia dengan simbol, nombor atom, dan warna. Pelajar telah membina sendiri kad UNELEMENT mereka dengan menggantikan nombor kepada 20 unsur pertama Jadual Berkala Unsur.Melalui permainan ini, pelajar dapat mempelajari konsep asas seperti kumpulan unsur, period, dan sifat kimia dengan cara yang menyeronokkan dan kompetitif. Objektif utama kajian ini adalah untuk menilai keberkesanan permainan "UNELEMENT" dalam meningkatkan pemahaman dan ingatan pelajar terhadap Jadual Berkala Unsur. Hasil kajian menunjukkan bahawa pelajar yang terlibat dalam permainan ini menunjukkan peningkatan yang dalam penguasaan mereka terhadap unsur-unsur dalam Jadual Berkala Unsur, serta peningkatan motivasi dan minat mereka terhadap subjek Sains bagi tajuk Unsur dan Bahan. Kesimpulannya, permainan "UNELEMENT" boleh dibuktikan sebagai alat pembelajaran yang efektif dan interaktif, dengan potensi besar untuk memperkaya proses pembelajaran sains di dalam kelas.