MUHAMMAD ISYRAF FIRDAUS BIN HASSIM UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
Type Your
Teks dalam kotak (ditulis semula):
Pendidikan abad ke-21 menuntut pendekatan pengajaran yang lebih inovatif, interaktif dan selaras dengan keperluan pelajar masa kini. "Schnell Bot 2.0: German Language Learning Tools" merupakan satu inovasi berbentuk laman web interaktif yang direka untuk membantu pelajar menguasai asas tatabahasa bahasa Jerman, khususnya penggunaan artikel der, die dan das. Objektif utama projek ini adalah untuk meningkatkan minat pelajar, memudahkan pemahaman terhadap konsep asas bahasa Jerman serta menggalakkan pembelajaran kendiri yang fleksibel dan berpusatkan pelajar.
Kandungan laman web ini merangkumi penerangan konsep, senarai kosa kata mengikut artikel, latihan kuiz, penggunaan kecerdasan buatan (AI), nota tambahan serta permainan digital yang berfungsi sebagai ganjaran selepas pelajar menjawab soalan dengan betul. Pelajar boleh mengakses platform ini mengikut keperluan dan tahap pemahaman masing-masing, sekali gus menyokong prinsip pembelajaran kendiri.
Keunikan (Schnell Bot 2.0) terletak pada gabungan elemen linguistik, teknologi dan gamifikasi yang menjadikan proses pembelajaran lebih menyeronokkan, bermakna dan berkesan. Selain memberi manfaat kepada pelajar, inovasi ini turut membantu guru menjimatkan masa dalam penyediaan bahan pengajaran serta mengurangkan kebergantungan pelajar terhadap kaedah pembelajaran pasif.
Produk ini sesuai digunakan oleh pelajar daripada peringkat menengah hingga pengajian tinggi dan berpotensi untuk dikembangkan secara komersial sebagai platform pembelajaran bahasa asing. Kajian awal menunjukkan bahawa 100% guru menyokong penggunaan (Schnell Bot 2.0) dalam proses pengajaran dan pembelajaran kerana inovasi ini bukan sahaja meningkatkan penglibatan pelajar, malah turut memperkukuhkan penguasaan tatabahasa bahasa Jerman secara lebih sistematik, interaktif dan berkesan.
Abstract Here!