PR782: Teknik Sehati: Kaedah Pengulangan Berasaskan Ingatan Jangka Panjang Huffaz

PROF. MADYA DR. MOHD SHOLEH BIN SHEH YUSUFF Universiti Islam Antarabangsa Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah, Kedah

VIC26 | Professional

CR: 0.0000 | 0 Likes | 1 Views | 2 times | LS: 2.0
Like it? | Support them now!

Proses mengulang hafazan al-Quran merupakan aspek teras dalam memastikan kekal dan tepat bacaan para huffaz. Namun, cabaran utama yang sering dihadapi oleh pelajar tahfiz ialah kelemahan dalam mengekalkan hafazan jangka panjang akibat kaedah pengulangan yang tidak sistematik dan kurang menumpukan kepada aspek kognitif memori. Sehubungan itu, projek inovasi ini memperkenalkan “Teknik Sehati: Kaedah Pengulangan Berasaskan Ingatan Jangka Panjang Huffaz” sebagai satu pendekatan baharu yang berasaskan prinsip psikologi pembelajaran dan teknik pemindahan maklumat ke dalam memori kekal. Kaedah ini dibangunkan melalui gabungan konsep spaced repetition, pengulangan berperingkat, dan pengaktifan semula ayat hafazan mengikut tahap penguasaan pelajar. Melalui sistem Teknik Sehati, proses muraja‘ah disusun secara terancang dengan jadual semakan individu yang mengambil kira kekerapan, masa dan kesediaan minda pelajar. Inovasi ini juga menekankan elemen motivasi dalaman serta penglibatan aktif pelajar dalam proses mengulang hafazan. Kaedah ini diaplikasikan dalam bentuk modul latihan dan boleh diintegrasikan ke dalam sesi pembelajaran harian tahfiz. Hasil pelaksanaan awal menunjukkan peningkatan signifikan dalam ketepatan hafazan, keupayaan mengingat semula ayat selepas tempoh masa tertentu, serta peningkatan minat pelajar terhadap aktiviti pengulangan. Justeru, Teknik Sehati bukan sekadar memperkenalkan kaedah baharu dalam muraja‘ah, tetapi turut berperanan sebagai model pembelajaran holistik yang menyeimbangkan kekuatan memori, disiplin diri dan penghayatan al-Quran. Projek ini diharap dapat menjadi panduan dan rujukan kepada institusi tahfiz dalam memperkukuh sistem hafazan berasaskan ingatan jangka panjang serta membentuk generasi huffaz yang lebih cemerlang, konsisten, dan berdaya saing dalam dunia tahfiz moden.