MUHAMMAD HAZIQ BIN SAPRI SMK Kalabakan
ABSTRAK
Inovasi ini dihasilkan untuk mengenal pasti masalah pembelajaran subjek Sains Tingkatan5 dalam tajuk melukis gambar rajah sinar bagi kanta serta menyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk kepada pelajar Tingkatan 5 Zamrud SMK Kalabakan. Inovasi ini memfokuskan kepada cara penyelesaian kepada masalah yang diberikan. Projek inovasi ini melibatkan seramai 17 orang responden dari Tingkatan 5 Zamrud melalui penilaian soalan ujian pra dan pos tajuk melukis gambar rajah sinar kanta serta menyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk. Hasil dapatan sebelum projek inovasi mendapati tahap penguasaan pelajar untuk melukis serta menyatakan ciri-ciri imej terbentuk dalam tajuk ini adalah amat lemah. Semua pelajar tidak dapat menlukis gambar rajah sinar serta menyatakan ciri-ciri imej terbentuk dengan baik. Cadangan pemilihan untuk tajuk ini adalah dengan menggunakan inovasi KAD GRS KANTA dan kaedah akronim untuk memudahkan pelajar mengikut langkah-langkah melukis gambar rajah sinar serta menyatakan ciri-ciri imej terbentuk dan dapat diaplikasikan dalam menyelesaikan masalah. Dapatan daripada penggunaan inovasi KAD GRS KANTA, 100% pelajar dapat melukis gambar rajah sinar kanta serta dapat menyatakan ciri-ciri imej yang terbentuk .Diharapkan dengan menggunakan inovasi KAD GRS KANTA ini akan memberi lebih peluang kepada pelajar untuk menjawab soalan yang berkaitan kanta dalam peperiksaan SPM.