Virtual Booth

Project Based Learning (PBL) adalah pendekatan pembelajaran yang memberi penekanan kepada pengalaman praktikal melalui penyelesaian masalah dan penyelidikan secara aktif. Dalam konteks mata pelajaran Pertanian Tingkatan 5, PBL digunakan untuk membantu pelajar memahami dan membandingkan dua jenis proses percambahan yang penting, iaitu hipogeal dan epigeal. Percambahan hipogeal berlaku apabila kotiledon (daun benih) tetap berada di bawah permukaan tanah selepas benih bercambah. Manakala dalam percambahan epigeal, kotiledon akan muncul dan terangkat di atas permukaan tanah. Melalui PBL, pelajar telah melaksanakan eksperimen untuk memerhatikan dan membandingkan kedua-dua jenis percambahan ini dalam pelbagai jenis tumbuhan. Projek inovasi ini memberi peluang kepada pelajar untuk mengkaji dengan lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi percambahan, serta perbezaan dalam cara kedua-dua jenis percambahan tersebut berlaku. Pelajar juga telah berpeluang menjalankan eksperimen, mengumpul data, dan membuat perbandingan berdasarkan pemerhatian mereka. Melalui pendekatan ini, ia bukan sahaja meningkatkan pemahaman pelajar tentang proses percambahan dalam pertanian, tetapi juga mengasah kemahiran penyelidikan, kerjasama, dan pembentangan hasil kajian, yang sangat berguna dalam bidang pertanian.